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一、听说读写都要重视,在进行听说读写的训练之前我们必须做到的就是以上几个步骤,只有在它们的基础之上,我们才能强化听说读写训练,多听多说多读多写就是学习英语的制胜法宝,西航港一对一文综冲刺机构哪家好
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四、习题的单调或者说习题的模仿与套用等,学生学习起来容易产生消极情绪和疲劳,所以练习设计也要注意学生的心理,应创设情境,提高学生的学习兴趣。如富有创意、形式新颖、内容联系实际并具有一定趣味性的练习,能促进学生积极思考,体验到成功的乐趣,真正使学生达到变要我学为我要学、变苦练为乐练的境界。如教学有余数除法的练习课时,可先创设一个大情境(六一儿童节到了,学校举行了一系列的庆贺活动),然后围绕这个大情境进行练习设计,如分发糖果、分组排队看演出、参加各类游园活动等一系列有余数除法的习题。