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家长在补课孩子作业时的困扰有哪些？

引言：很多家长在集训孩子写作业的时候，都有很多的困扰，成都青羊区创知路和元本哪个补课好

一：一年级的小学生刚告别幼儿园的轻松课程，一下子进入小学后无论是行为习惯还是知识技能方面都有了不同的要求，那学生们应该怎么度过这个关键期呢？

从小习惯着手，引导学生学会自立，尤其要注意帮助学生养成早睡早起的习惯，以适应升入小学后每天准时到校的作息。

三年级：英语学习的转折期

四年级学生语文学习会出现的问题主要有

二：六年级：开始张罗小升初

初一年级：适应多学科学习摆脱依赖

对于新初一来说，最重要的就是尽早摆脱学习依赖，适应初中的学习状态和学习节奏。需要强调的是，初一的数学知识作为代数和几何的基础，在整个初中的知识体系中占有十分重要的位置，一旦出现漏洞，不仅在今后的学习中会遇到更大困难，在心态上也会产生负面影响。因此，新初一千万不能松劲儿。

三：初二年级：学会自主学习迈过“分水岭”

初三年级：瞄准中考扎实走好每一步

四：高一年级：学会做好时间管理

高二年级：提高解题速度

高三年级：专项突破

高三要制定适合自己的备考节奏。很多学校暑假就开始了第一轮复习，开始了漫长的拉锯战。这是一个全面梳理三年知识点、建立知识体系的阶段，一定要有自己的备考节奏。盲目跟着学校的步骤走，有时并不适合自己。有些老师讲病句可以讲三个星期，但学生就没有必要花三个星期都在做病句了。

最好了解老师的备考安排，再根据学校的节奏拟定适合自己的备考节奏。基本原则是：根据高考该考点的分值比例，结合自己对知识的掌握程度和目标分数去制定备考的时间和方式。

承认差异、尊重差异是现代教育的一个重要观念，也是以人为本教育理念的体现之一，蜀西路一对一补课学校哪家好。我们的教育是面向全体学生，要让不同的人在数学上得到不同的发展。因此，教师在作业设计时，不能一刀切，而应从学生实际出发，针对学生的个体差异设计层次性的作业，为每一个学生创造成功的条件和发展的机会，使学生成为实践的成功者。