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2024-11-27 03:48:34 阅读: 0 来源:戴氏教育
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对新初三学生来说,学好数学,首先要抱着浓厚的兴趣去学习数学,积极展开思维的翅膀,主动地参与教育全过程,充分发挥自己的主观能动性,愉快有效地学数学。

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其次要掌握正确的学习方法。

锻炼自己学数学的能力,转变学习方式,要改变单纯接受的学习方式,要学会采用接受学习与探究学习、长宁县学习、体验学习等多样化的方式进行学习,要在教师的指导下逐步学会“提出问题—实验探究—开展讨论—形成新知—应用反思”的学习方法。

这样,通过学习方式由单一到多样的转变,我们在学习活动中的自主性、探索性、长宁县性就能够得到加强,成为学习的主人。

要上好这些课来学会数学知识,掌握学习数学的方法。

在解决问题的过程中,体会到成功的喜悦。

习题课
要掌握“听一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍,做一遍不如讲一遍,讲一遍不如辩一辩”的诀窍。

除了听老师讲,看老师做以外,要自己多做习题,而且要把自己的体会主动、大胆地讲给大家听,遇到问题要和同学、老师辩一辩,坚持真理,改正错误。

在听课时要注意老师展示的解题思维过程,要多思考、多探究、多尝试,发现创造性的证法及解法,学会“小题大做”和“大题小做”的解题方法,即对选择题、填空题一类的客观题要认真对待绝不粗心大意,就像对待大题目一样,做到下笔如有神;
复习课
在数学学习过程中,要有一个清醒的复习意识,逐渐养成良好的复习习惯,从而逐步学会学习。

数学复习应是一个反思性学习过程。

初中数学培训机构,要反思基本问题(包括基本图形、图像等),典型问题有没有真正弄懂弄通了,平时碰到的问题中有哪些问题可归结为这些基本问题;要反思自己的错误,找出产生错误的原因,订出改正的措施。

南充中考数学培训在哪里啊多少钱啊,并且数学复习应在数学知识的运用过程中进行,通过运用,达到深化理解、发展能力的目的,因此在新的一年要在教师的指导下做一定数量的数学习题,做到举一反熟练应用,避免以“练”代“复”的题海战术。

因此特制订本,以便实施总复习有、有步骤。

南充初中数学培训哪里好,的编写必须切合学生实际。

然后按测试中出现的学生难以理解、遗忘率较高且易混易错的内容,确定的重点。

由于我们围绕着:1对考试的热点作认真分析;2022四川南充中考数学,2对知识点做细致整理;立足于中考;绵阳初中补数学怎么样,2专项知识整理阶段:题目的难度大概是中考题目中的20%,30%的应用题目;对学生提出明确的要求:1对基本概念、法则、公式、定理不仅要正确叙述,而且要灵活应用;2对配备的练习题必须逐题过关;系统整理,提高学生复习效率 总复习的第二阶段(3月27号——4月20号),要特别体现的主导作用。

对初中数学知识加以系统整理,依据基础知识的相互联系及相互转化关系,梳理归类,分块整理,重新组织,变为系统的条理化的知识点。

例如,初三代数可分为函数的定义、正反比例函数、一次函数;一元二次方程、二次函数、二次不等式;2022南充中考数学,第二块相似形分为3条线:成比例线段;相似三角形的判定与性质。

相似多边形的判定与性质;第三块圆,包含7条线:圆的性质;直线与圆;圆与圆;角与圆;初中数学培训,三角形与圆;四边形与圆;多边形与圆。

第四块是作图题,有2条线:作圆及作圆的内外公切线等;点的轨迹。

这种归纳对程度差别不大、素质较好的班级可在的指导下师生共同去作,即由学生“画龙”,“点睛”。

这个阶段,除了重视课本中的重点章节之外,主要以反复练习为主,充分发挥学生的主体作用。

查漏补缺,达到掌握最佳效果 在进行三论复习后,我们将准备进行第四轮复习(5月21号——6月13号)在这个阶段,我们主要抓两件事情:1,知识的查漏补缺,“亡羊补牢,犹为未晚。

”拟在此阶段召开一次“初三师生面洽会”重点回答(中层以上)学生在解答数学题中遇到的困惑

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