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如何做好高一新生的英语过渡工作

对于刚刚步入高一的学生来说，在初高中衔接的过渡阶段存在一些问题。高考艺考生英语辅导，这对于高一新生而言，的确需要一段时间才能适应。高中英语则要求“学会使用

个单词和

个习惯用语或固定搭配”。高中音乐培训机构，由此可见，高中英语的词汇量是初中英语的两倍以上。不仅如此，词汇考查还要求学生既要了解英语词汇常见的汉语意思，又要掌握它们在特定语境中不同的含义及用法。在语法方面，初中英语学的主要是基础语法，基本的用法掌握以后就可以了。而到了高中阶段，不但要求学生全面掌握语法知识点，而且语法更注重的是在语法填空与短文改错中的灵活运用，确实有一定的难度和灵活度。首先进行语音、句子成份以及句子结构的复习巩固。小学并未教授音标，初中也没有系统教授，所以音标的学习就显得很重要。高中词汇量猛增，学习了音标，就为学生自主识读单词打下了基础。同时，高中阶段，语法教学是重难点，很多语法项目都与句子成份有密切的关系，但许多学生连最基本的主系表、主谓宾结构都不能辨别，因此句子结构的学习至关重要。使备课和讲课更符合农村学生实际，更具有针对性，避免出现课堂内容过多过繁重视学生学习中的疑点、重点和难点，有的放矢，真正发挥指导者的作用。高三音乐集训一般费用，而高中英语学习则需要学生以一种积极的、主动自觉的心态去完成课程预习、导学案的完成以及相关高考模拟的限时训练。教师应该有针对性地对他们进行正确引导，端正学习态度，消除消极情绪，让他们明白高一年级虽然是起始年级，但它是整个高中阶段打基础的重要阶段。，培养英语学习习惯。还要通过归类、分析和比较，使知识条理化，并根据学生个人的实际有针对性地复习。音乐高中艺考辅导，解题方面，建议学生设置一个纠错本，把练习题、试卷上出现的易错点、易混点进行分类整理归纳，找出自己的错误规律，逐个解决，定时复习，提高自己的解题能力。总而言之，通过多年的教学实践，我感到，如果教师和学生在以上几个方面做出努力，高中音乐艺考怎么考

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