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小学奥数从几年纪开始学习比较好

尤其是各类典型应用题的特征和解题方法，这些是从小学到初中乃至高中阶段各类应用题的基础，对整个数学学习有着极其重要的作用。因此，奥数课本三年级课程的重要性不言而喻，可以说，从学习奥数三年级的课程开始，才是真正进入了奥数的世界。从学校学生的发展规律来看，三年级和四年级的学生是“最容易分化的

四年级奥数50道

要简便计算的

只有一些可以吗？营业员把一张5元的人民币和一张5角的人民币换成了28张票面为1元和1角的人民币，求换来的这两种人民币各多少张？

这上面有很多奥数题，自己选吧

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小学四年级奥数题目

小学四年级的奥数题目和分析解答

某小学举行一次数学竞赛，共15道题，每做对一题得8分，每做错一题倒扣4分，小明共得了72分

具体哪题不会，你再问我吧，太多了 1)64-48-40-36-34，2)8-15-10-13-12-11，3)（）、（）、（）4)（）、（）5)5-9-13-17-21，（)，（)等差数列，中912是第几个数？ 平均数问题，去掉一个数后，余下的数平均数为78，去掉的数是

期中数学考试，有两名同学因故缺考，这时班级平均分为89分，缺考的同学补考各得99分，这个班级中考平均分是

从6月起他每月储蓄6元，那么从哪个月起小明的平均储蓄超过5元？、B、C、D四个数，每次去掉一个数，将其余下的三个数求平均数，这样计算了4次，得到下面4个数.23-26-30-334个数的平均数是多少？5 A、B、C、D4个数，每次去掉一个数，将其余3个数求平均数，这样计算了4次得到下面4个数33，A、B、C、D4个数的和是。

加减乘除的简便运算 1)+96-94+92-90++8-6+4-2= 2)1976+1977+

1999= 3)2699= 4)6712+6735+6752+67= 5)(14+28+39)(28+39+15)，(14+28+39+15)(28+39)数阵图△、□、〇分别代表三个不同的数，并且：△+△+△=〇+〇；〇+〇+〇+〇=□+□+□；所谓幻方是指在正方形的方格表的每个方格内填入不同的数，使得每行、每列和两条对角线上的各数之和相等；而阶数是指每行、每列所包含的方格的数。

和差倍问题，其中桃树的棵数比杏树的3倍多20棵，两种树各种了多少棵？、乙两个数，两个数各是多少？桃树比苍溪县多20棵，两种果树各有多少棵？、乙两桶油共重30千克，如果把甲桶中6千克油倒入乙桶，那么两桶油重量相等，问甲、乙两桶原有多少油？年龄问题，当哥哥像弟弟现在这样大时，弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的一半，哥哥今年几岁？女儿年龄的3倍比母亲大8岁，求母女二人的年龄各是多少岁？8年前哥哥的年龄是小丽的4倍，今年二人各几岁？孙子今年12岁，几年后爷爷的年龄是孙子的5倍？几年前爷爷的年龄是孙子的13倍？假设问题 有42个同学参加植树，男生平均每人种3棵，女生平均每人种2棵，、女生各多少人？共15道题，每做对一题得8分，每做错一题倒扣4分，小明共得了72分，他做对了多少道题？答对一题得4分，答错或不答均倒扣1分，某同学共得60分，他答对了多少道题？答对一题给4分，答错一题要倒扣4分，她答了20个判断题，结果只得了56分，她答错了多少道题？ 育才小学五年级举行数学竞赛，共10道题，每做对一道题得8分，错一题倒扣5分，张小灵最终得分为41分，她做对了多少道题？

小学三四年级奥数都学什么

小学奥数涉及的范围非常广的，每个年级都会涉及到，只不过难易程度会有所区别，苍溪县鸡兔同笼，三年级，四年级，五年级，都会有，只是题的难度有区别。

上书店翻翻看就知道了，我那会上的好像是用二元一次方程组解应用题之类的

四年级的学生应该掌握的奥数知识点

计算类 计算是数学学习的基本知识，也是学好奥数的基础。应用题类 从三年级起，大量的奥数专题知识都是所有年级所有竞赛考试中必考的`重点知识。学生们一定要在各个应用题

小学4年级奥数题

小王有34元，小方有52元。如果他们将自己的钱全部用来买这种商

小王346=.4共买了58+5=45件小方526=4共买顾88+5=69件小方比小王多买：

小学几年级学奥数比较好呢

奥数，即奥林匹克数学，是一门以数学竞赛为导向的学科，主要目的是培养学生的逻辑思维、创造力以及解决复杂问题的能力。学习能力：二

小学四年级奥数

快车和慢车同时从甲，乙两地出发，经4小时相遇

所以快车的速度为48x43=64（千米），所以两地相距（48+64）x4=448（千米）或64x(4+3)=448（千米）（注：不会打除号，四年级可将上面的分数线改为除号），至少有2+3+3+3=11（人）

（相遇前慢车经4小时行驶的路）就是（相遇后快车又行驶的路），括号括起来的对两条路的描述是同一条路，^^。

看图更直观一些：

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已知慢车的速度是每小时行驶48千米，就可以算出上面说的同一段路的长度：484=192（千米）。

这192千米又是相遇后快车用3小时行驶完的路程，可以算出快车的速度：192÷3=64（千米小时）（习惯用这个速度单位了，^^）。

其实，快车行驶完全程所用的时间是可以算出来的：4+3=7（小时）。

那么，快车7小时行驶的路程就是甲、乙两地之间的距离：647=448（千米）。

第二小题：

四个房间的人数分别为2-3-3，3，至少有2+3+3+3=11（人）

快车3个小时走的路程相当于慢车4个小时走的路程，快车的速度是慢车的43倍，快车速度为4348=64，两地间路程为快车7个小时走的距离764=448

不少于2个人，假设某房间有2个人，任意从另外2个房间中人数和至少为6，可以有2和3两种分发，如果为2，则剩下一个房间人数至少为4，总人数为12，如果为3，则剩下一房间人数至少为3，总人数为11，所以四个房间至少有11人