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四年级孩子成绩不好应不应该补课

我认为孩子的成绩和补课没有太大的关系。如果你是因为孩子成绩不够理想，那就是想通过辅导班来补一补欠缺的学科知识，短期看，这是有效果的，有可能会立竿见影。四年级用上辅导班吗，但还是要提前做好孩子的沟通工作，如果不情不愿地去了，花了冤枉钱不说，对孩子下一步的学习还会产生更负面的消极影响

暑期过后上4年级，语数两科跟不上有必要去补习班吗

孩子开学才四年级，两门学科跟不上，这种状态挺可怕。孩子三年级之前甚至在整个小学阶段，学习习惯是最重要的基础，目前的状态可以看出孩子的学习习惯不好，或者家长对孩子的学习在平时督促和管理的比较少。要不然不至于孩子三年级就有两门学科拖后腿。这种情况，家长帮助孩子在暑期找补习班是一种方法，但是家长更应该重视的是在平时对孩子的教育和管教中，是否认真的参与？是否有督促和管理？老师布置的作业是否认真及时的完成？孩子在课堂上是否能70%，80%的保证课堂学习效率？四年级娃娃有必要补课吗，如果没有这些良好的习惯，其实就算是补课，每星期都补课，每天都补课，也只能补一时。在暑假期间帮助孩子补课是有必要的，但是更重要的是调整和纠正孩子的内心和学习习惯，同时要纠正的是家长对孩子的学习参与和管理的程度。四年级暑假孩子上辅导班有必要吗为什么，谢谢悟空的邀请，小学四年级语数俩门跟不上的话，补习还是有必要的，小学是打基础的阶段，基础不牢的问题还是很严重的，但是否需要去补习班，还需要看具体情况来确定。首先，你家是否有能够对孩子的学习起到帮助的人，如果有的话，可以先尝试下，家庭教育能够对孩子学习起到帮助的人，是否有足够的时间，辅导孩子学习然后，孩子对家庭教育接受程度怎么样，是否能够按照家庭教育认真学习，还是家庭教育并不能有效引导孩子进入学习的状态上辅导班有用吗，最后，如果孩子不能在学校与家庭教育改变学习的态度和有效提高学习成绩，就让孩子上一些辅导班吧！可能你家孩子更适合授课类辅导形式，上辅导班才能够认真学习。小学科目本来就少，许多地方考试都只考语数，英语都是平时学，但是不书面考试，成绩也不计入总分。个人认为，在这样的环境下，已经跟不上了，还是可以去补补，看能不能把基础打牢固，为以后学习奠基。孩子这个学习时段是很重要的！也是孩子在学习上！长期补课的孩子会怎样，打基础的重要时候！也是孩子在客观上形成好好学习，天天向上的概念时机！孩子上辅导班到底有没有用，所以五年级以后成绩一落千丈！上晚辅导班好处与坏处，有时候即使自己努力地去学习学习，也学不进去，也学不好！以至在六年级时原地踏步到十七八岁！孩子该不该上辅导班，所以，你也不必要硬逼着孩子去硬学习！你先让孩子去补习班学一两个学期看一看？闲时你再和孩子做好朋都江堰好地彼此沟通一下！千万别在孩子面前讲什么大道理！讲别人家孩子怎么怎么好！一是孩子不懂那些大道理！二是孩子最反感父母在他们面前夸别人家的孩子了！所以，孩子无论学习好，差？他应该是尽力了！只是一个天赋方面差别！四年级英语辅导班，不可强求的！所以，好孩子是夸出来的！好父母的表现是，别人家的孩子再好那是别人家的孩子！自己家的孩子再差那也是最好的！谁可替代啊！如果补课能解决问题的话，那么穷人就不要读书了，我们怎能跟都江堰的人比呢？当然不是说补课一点用都没有，只是关系不大而已。应该关注三个方面：学习环境 家庭是否吵架吵闹打麻将所以补课前先花时间分析了解问题的原因，然后在决定是否补课。暑假来了，孩子语数两科跟不上，家长有能力辅导孩子就不去补习班，觉得教不了选择大学生暑期的补习班，找一位思维敏捷，方法独特的老师帮帮孩子也是挺好的。同时暑假期间多读课外书，拓宽孩子的思维，数学必须先熟练掌握课本中的定律，公式，然后每天做几道相关知识的题，做错的及时更正在错题本上。家长也不懂的地方及时向老师请教，弄清楚每个细节的来龙去脉！孩子上英语辅导班后的改变有哪些，四年级基础差。四年级数学辅导，家长首先要分析原因：是学习态度的原因，还是学习方法的原因。还是学习习惯的原因。还是平时家长教育方式方法的而要了解