小学五年级奥数
23 设十位上的数为X,则个位上的为X+1,原来的两位数就是10X+ 变化后的数为104X+ 两个数相减,就是 104X+ 10X+ =58 最后解得:X=
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设abc=x,def=y,上式可写为(1000x+y)5=(1000y+x)x=7995y xy=79954992=205
=205
=12839 因为205与128为互质数,则y=128 abcdef表示
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二是善于质疑问难,学生的积极思维往往是由疑问开始的,学生的发现和提出问题是学会创新的关键
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1-4-16-64 思路如下:185是一个单数,我们看7个箱子的7个数字除了1以外,其他全部都是双数,所以1个苹果的箱子是必须要取的箱子。那么现在我们只需要从6个箱子里取出84个苹果 2简单一看剩下的6个箱子,前面5个数字都太小,想要最后拿够84个,必须拿64的箱子,所以64的箱子也是必
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上坡路的路程是下坡路的二倍,行上坡路的速度是下坡路的一半,所以上坡路用的时间是下坡路用的时间的2 =4倍
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当甲到B地时,乙还需散类要1小时到达 过程:甲共用了3小时到达,甲比乙提前2小时出发,说明在甲出发两小时后乙才出发,也督向互就是当甲到达B点时,乙已经用时1小时积息川水言京曾般如握属3,我们假设甲的速度为2,乙的速度为3。甲到乙的距离为32=广慢导到B地时,乙还需要 3=
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每少买一个练习本,即原来买练习本比铅笔多7支。设原来买了x本练习本,则买x7支铅笔。 =10,解得x=17本
(三)小学五年级奥数
前面加3的倍数,后面加5的倍数,都不能超过15所以
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(四)小学五年级奥数
客车每小时行50千米,货车每小时行65千米,当货车行到两地中点时,与客车还相距75千米,求甲乙两地的距离是多少千米?客车与货车行驶路程比=65,客车行总长5011575(12 50115)=1150千米甲乙两地的距离是1150千米