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有什么方法可以提高小学四年级学生的数学成绩呢

补课，四年级数学怎么学成绩才能提高

小学四年级如何提升数学http://weather.somewhereseabass.cn/xiaoxue/2499580.html

四年级数学怎么提升

四年级如何提高数学

小学的知识都还比较简单，督促孩子按时完成作业就好。

时间多的话可以把小学三年级的乘除法计算，三角形，以及时间的记法那些知识点巩固一下就好。

四年级数学如何提高成绩
最重要的是孩子的配合

小学数学，应该先培养孩子的学习兴趣，之后要提高数学成绩也不是特别难，我女儿之前数学成绩一般般，用了大半年的时间，在班级前五名了。如何提升4年级数学，其实孩子能有这样的进步，得感谢遂宁卓越教育的老师呢

四年级如何学好数学

小孩四年级数学成绩不好怎么办？

全面复习，把书读薄
从历年试卷的内容分布上可以看出，凡是考试大纲中提及的内容，都可能考到，甚至某些不太重要的内容，在某一年可以在大题中出现，如98年数学一中，不但第三题是一道纯粹的解析几何题，而且还有两道题是与线性代数结合考了解析几何的内容，可见猜题的复习方法是靠不住的，而应当参照考试大纲，全面复习，不留遗漏。
突出重点，精益求精
在考试大纲要求中，对内容有理解，了解，知道三个层次的要求对方法有掌握，会（或者能）两个层次的要求，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点。在历年考试中，这方面考题出现的概率较大在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。“猜题”的人，往往要在这方面下功夫。一般说来，也确能猜出几分来。这时，“猜题”便行不通了。
我们讲的突出重点，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系，以主带次，用重点内容担挈整个内容。主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解，要抓住主要内容，不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系，从比较中自然地突出主要内容。如微分中值定理，有罗尔定理，拉格朗日定理，柯西定理和泰勒公式。由于罗尔定理是拉格朗日定理的特殊情况，而柯西定理和泰勒公式又是拉格朗日定理的推广。比较这些关系，便自然得到拉格朗日定理是核心，这这个定理搞深搞透，并从联系中掌握好其它几个定理，在考试大纲中，罗尔定理与拉格朗日定理都是要求理解的内容，都是考试重点，我们更突出拉氏定理，可谓是精益求精。
基本训练反复进行
学习数学，要做一定数量的题，把基本功练熟练透，但我们不主张“题海”战术，而是提倡精练，即反复做一些典型的题，做致电一题多解，一题多变。相反，作练习时，眼高手低，总找难题作，结果上了考场，遇到与自己曾经作过的类似的题目都有可能不会。
记住了就要牢靠。
人，出了错立即会发现，很少会“粗心”地出错

小学四年级数学成绩不理想不用着急，可以在平时加强孩子的基础练习，打好基本功，保证孩子平时会做的考试不会出错就行，平时通过多做练习题、注意分析错题原因、增加不同题型、思考多种解题思路来稳步提高成绩。

接受慢并不是坏事，尤其到了中学以后，一些基本功扎实而接受稍慢的孩子在总复习时会慢慢赶上来。

这也是现在高三学生的成绩出现重新排名的原因之一。

（也有人说过：不比会得多，只比错得少，课本内的知识毕竟有限吗

数学不好也不就代表脑子慢，一步一步来，首先得先看看孩子对基础知识的掌握程度，基础要是没打好那对于后面新的知识接受当然会慢

多抽时间陪孩子