![2024柳州柳江区小学生暑假提分老师](/uploads/image/202011/168pic.jpg)
打算学车的同学,建议在高考后的假期就进行学习
其他学生建议假期跟着老师上线上同步课程的同时,自己进行打地基学习,双管齐下()第5题 下面四位同学的言行体现独立思考的是()1甲:别人说什么
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培正不错诶。小学2024年暑假安排,我六年级的时候是去那里的。
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小学生暑假怎么过
学期结束了,小学生的暑假开始了。在我们的想象中,暑假应该是快乐和幸福的。而实际上小学生们的暑假到底过得怎么样呢?百年名校 柳北人民小学,?O Z,Ge3?HK1@,M7?!而家长报的呢?只有8人,占15%;既有自愿的,又有家长报的有20人,占37%。参加社会活动还不普遍。54名同学中有25人没有参加任何活动,占46%,参加旅游的同学有18人,占33%,参加夏令营的有12人,占22%。家柳北排的有18人,占33%。都去上补习班了,帮家长做家务事的时间也少了,都没有做的同学有1人,占2%;有,但只有偶尔2次的有33人,占61%;平均1个星期1次的有19人,占35%。大部分的同学都想过一个轻松、快乐、自由的暑假。高楼大厦就像一个“孤寂阵”,把孩子关在里面。暑假里,不少地方举行“夏令营”一类的活动,但是有一些父母怕孩子出去受伤,就不让孩子去,其实这是不对的。日本的大人一到了暑期,就会把自己的孩子送到一个荒岛上去,为的是让他们学会自立,不像小皇帝小公主似的娇生惯养。家长们太宠孩子,以为是对孩子好,其实不然,这样反而会给他们带来伤害。百年名校 柳北人民小学g%Zf aI%G5?w
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同学们希望暑假能是快乐和轻松的,有自己支配的时间,可以做一些自己想做的事和参加有意义的活动,或者跟同学去哪里玩玩、聊聊天。再适当地做一些家务活、看点书。也应该多陪陪孩子,柳北和孩子一起看看书、给孩子讲讲故事、和孩子玩玩游戏等等。有条件的家长可以安排一定的时间跟孩子们出去旅游,既使孩子们能够领略大自然的美好风光,又能使孩子们开开眼界。老师也该尽量少布置点儿作业,让孩子减轻压力,多布置一些有意义的活动。这样,孩子们的暑假才会丰富多彩。4ZRXOB^
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3.我英语特别差,已经是高二下学期了,有什么方法能快速提高英语
我把我的亲身经历告诉你,供你参考:
我小学的学校没有英语课,从初中才开始学英语。那时候不懂事,初中到高一,都没认真学习,英语一直不及格。到了高二,父母都说,还不努力,就回家待业吧。并且英语专业录取分数线会稍微低一点点,考上的胜算大一些。我觉得此法可行。当时老师给我的要求是:背英语书。
于是高一暑假我把初中和高一英语书找出来,一课一课地读。当然是不可能真的全部背出来,但是,当我把课文读得很熟的时候,就有了一点点学习的基础了。并且,高二开始,我仍然很努力背英语课文。而且下课和晚修时,永远都追着班上英语成绩最好的同学,不断问她问题。就这样,我高考时英语135分(总分150分),虽然不是特别高分,但是相对于我的基础而言,已经很好了,不是吗?
虽然你现在已经高二下期,但是,不要灰心。你不必要像我一样从初中课本开始复习。所谓书读百遍其义自现,很有用的。每天白天和晚上抽最少一个小时去学习、研究、分析一个单元的课文,然后用另外半个小时读熟它。
不必特意去背单词,因为单独背单词不仅枯燥,而且单词孤立背诵、不能灵活运用,背了也是白背。你把每个单元的词汇表读熟了,然后就去读课文,反反复复,当你课文都背出来了,单词自然也就记住了,词组也记住了。
当然你还会说,那语法怎么办。语法也不必专门去研究。你读课文时,会发现课文里面每个句子都含有各种语法现象。而每个单元都是有重点训练的语法点的。你只要先把相应的语法点看一下,然后自己在读和背课文的过程中,学着分析课文中的句子,慢慢地你就有体会了。
听力也是不可缺少的练习。你在读熟了每个单元的课文后,就把相应的课文录音反复听3-5遍,不用特意找别的听力材料(因为你们英语老师会有听力训练材料的,所以你自己多听课文就可以了。别的材料跟着老师的练)
我最看好你的一点是:你能到百度上来问这个问题,说明这不是你家长或者老师逼迫你学英语,而是你自己真心想学好它。你知道吗,有了这样的决心,你已经成功了一半了。所谓“功夫不负有心人”,就是这个道理。
最后要叮嘱你的是:分析英语课文、读单词、练习听力、背诵课文,这些事情,都是很枯燥的。所以,你一定要坚持!有时候成功不是考智力,而是考你是否有恒心、是否有持久力。
祝你成功
背单词 也没什么好办法了能多挣一分是一分
坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色。多“说”。自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。尽量用一些你学过的词汇,句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇,而且不太看重说法,你只要发音准确,准能顺利地交流下去。如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。多“听”寻找一切可以听英语的机会。多“读”。“读”可以分为两种。一种是“默读”。另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。多“写”有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。其实“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。柳北写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。
然后再学一些语法(对选择和写作有用)。
但是还要以课本里学到的单词为主。
造句运用: about 一般基本的句型,但教你怎么运用单词造句。
语法:多做题,多做试卷不懂的就问老师,错了的下次不错就好。
如果有条件可以请人专业辅导,当然你自己也要有学下去的毅力。
坚持下去就会有很大的收获。
否则。
最后祝你成功
出去报个学习班,专供英语,你的别的科目已经很好就不用太在意的去学,因为再学基本上和现在的水准也差不太多,只能供最差的那一门,之后你就会发现,你之前好的也不会差,而之前差的反而会好了
哈哈!你很幸运!才高二下学期!你每天睡几个小时??你每天睡8个小时的话,抽出3个小时做试题,听口语!星期六星期天5个小时,半年时间可以提高分数30%