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谁能像老师一样，用数对表示自己好朋友的位置，让同学猜猜他是谁？猜到他的好朋友在哪里了吗？你是怎么想的？

我说道：老爷爷一个人孤零零的，每天起早贪黑到处捡破烂不容易呀，老师有个办法可以帮帮他：大家平时把丢弃的那些废品专门放进一个袋子收集起来，送给老爷爷，谁愿意负责这件事？

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VIP一对一量身定制：根据学生自身特点，综合分析学生各方面情况，制定出符合学生学习特点的规划，一位老师执教一名学生，有针对性辅导。指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

同基础分班优势互补：根据学生入学成绩分班，成绩薄弱，需要全面进步的学生培优补差，优势互补;指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

3-6人小班精化教学：3-6人小班，针对成绩薄弱，需要全面进步的学生;可单科报读，也可全科报读;指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

个性化指导高进优出：全科发展均衡，较为优秀，想要综合提升，全科优化的学生，指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

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教研专家指出，想在接下来的考试中洗雪前耻取得理想成绩，就必须紧抓后的纠错机会，现提出孩子需注意的四个要点：

细胞的分化注意点：发生时期：是一种持久性变化，它发生在生物体的整个生命活动进程中，胚胎时期达到最大限度。细胞分化的特性：稳定性、持久性、不可逆性、全能性。意义：经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织；多细胞生物体是由一个受精卵通过细胞增殖和分化发育而成，如果仅有细胞增殖，没有细胞分化，生物体是不能正常生长发育的。

陈辉老师强调，在复习时要求学生一定要养成好的习惯，尤其是最后的冲刺阶段，考生一定要强化训练自己的规范解题步骤，做到思维清晰，步骤齐全，尽量减少失分的环节。语言描述要力求准确、简练、到位。