高中数学知识点总是记不住，就算记住了也不会运用
多练
仅代表个人观点，不喜勿喷，初高中知识衔接数学
小孩数学差是脑子笨吗
高一函数的知识点我都会，但为什么却不会做题呢
发现函数这里的知识点我都会，但是一看见题就不知道从何处下手
函数的概念与表示
映射
映射：设a、b是两个集合，如果按照某种映射法则f，对于集合a中的任一个元素，在集合b中都有唯一的元素和它对应，则这样的对应（包括集合a、b以及a到b的对应法则f）叫做集合a到集合b的映射，记作f：a→b。
注意点：对映射定义的理解。判断一个对应是映射的方法。一对多不是映射，多对一是映射
函数
构成函数概念的三要素 1定义域2对应法则3值域
两个函数是同一个函数的条件：三要素有两个相同
函数的解析式与定义域
求函数定义域的主要依据：
分式的分母不为零
偶次方根的被开方数不小于零，零取零次方没有意义高中衔接数学知识
对数函数的真数必须大于零
指数函数和对数函数的底数必须大于零且不等于1高中数学知识八大板块
函数的值域
1求函数值域的方法
1直接法：从自变量x的范围出发，推出y=f(x)的取值范围，适合于简单的复合函数高中数学辅导
2换元法：利用换元法将函数转化为二次函数求值域，适合根式内外皆为一次式适合分母为二次且∈r的分式
4分离常数：适合分子分母皆为一次式（x有范围限制时要画图）
5单调性法：利用函数的单调性求值域
6图象法：二次函数必画草图求其值域
7利用对号函数
8几何意义法：由数形结合，转化距离等求值域。主要是含绝对值函数
设y=f(x)，x∈a，如果对于任意∈a，都有，则称y=f(x)为偶函数。
如果对于任意∈a，都有，则称y=f(x)为奇
函数。若f(x)与g(x)的单调性相同，则 在m上是增函数
知识点与做题有区别，做题需要的不仅是知识还要你有广泛的深度的思路。高中衔接数学学到什么程度
高中数学根本不会
这个问题在高中很常见，我就是其中一个过来人！在高中，无论哪一科，都要大量的做题、大量的练习，特别是数学和理综！他们是讲究逻辑性的东西，如果你练的少，那你做题时的思路很难形成，那你就会感觉很难。
好高鹜远。
当看到一个题目时，自己只是看，不动手做！这是学习的一个大忌。
练习练习，就是要你动手做的，否则为什么不叫“看习”呢？课前一定要预习。
这是一个老生常谈的问题了，相信你们老师也经常强调，可是有多少人做到了呢？预习真的很重要：课本上有的，你就可以不用做笔记，专心听讲课本上没有的，随时记上一笔，到时候复习肯定有帮助（特别是到了高三）。
课后一定要复习：先看看老师上课的内容和自己做的笔记。
此时不要急着做题，所谓“磨刀不误砍柴工”，复习好了的话，做题的效率很高，而且会使自己的信心倍增！碰到不会做的题目，先自己看看、做做，实在不会的话，问同学问老师！你做题的目的就是解决不会的题目，如果总是做自己会的题目，那就没有意义了！每解决一个难题
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