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新概念英语 ,联系很久没联系的高中老师怎么办,适合小学几年级学习呢
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小学生学习英语,具有先天性优势。
其次,孩子观察和模仿能力较强,能捕捉语言的微妙变化,更容易掌 握英语的语音语调,发音更加地道。
但是,有一个现象值得注意,很多家 长迫于升学考试的压力,迫不及待地让二三年级的孩子学习新概念英语。
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由此可见,低年级小学生学习新概念英语,是属于急功近利和拔苗助长的行为。
因此,我们对于小学英语的教学,一定要有前瞻性。
综上所述,新概念英语对于初中升学考试所起的作用可能被人们盲目夸大了。
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