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高中物理高考一轮复习课应该怎么上

第二轮，跨章节融合的题目强化训练

高三物理该如何全面去复习

由物理现象、物理概念、物理规律组成的物理知识体系好比一棵大树，有主干，有分支，有叶子。在逐章、逐节复习全部知识点时，要注意深入体会各知识点间的内在联系，建立知识结构，使自己具备丰富的、系统的物理知识，这是提高能力的基础。

如何做好高中物理的高考复习教学

其实物理知识前后联系紧密，规律性强，只要复习方法正确，可以在高三复习阶段取得良好的效果。建议大家复习时注意以下三点。新高三物理辅导，考试说明是根据现行高中物理教学大纲制订的，是高考命题的依据。考试说明中对考查的知识范围、各种能力、试卷题型和难易程度的控制等均作了比较明确的规定。学习考试说明很容易了解考查的知识范围，凡是考试说明中未列入的知识点和实验，不会出现在考试题中，这一点要坚信。但是对每种知识考查的深浅程度，同学们却不易把握，由于受各种参考书的影响，一些用了许多时间去解偏题难题，复习效果并不好。如考试说明中明确指出，用牛顿运动定律处理连接体的问题时，只限于各个物体的加速度大小和方向都相同的情况，平时就没必要去解加速度不等的问题。同理，在电磁感应现象里，不可能出现给电容器逐渐充电的电磁感应电路，也不需要判断内电路中各点电势的高低。有的同学担心高考时会出现一些难题，如平时不做大量的高难度的题，考试时会不会出现失误。其实，高考试题中易、中、难题的大致比例为3∶5∶2，个别试题稍难一些主要是为重点大学的重点科系选才用，对绝大多数同学能否考上没有影响。何况难题均是难在对问题的分析能力、解题技巧等方面，绝不会出现超过考试说明的知识和能力要求，这一点大家一定要把握好。新高三数学一轮复习怎么学，另外，不能把考试说明中的a、b两个层次与试题的易、中、难作简单对应。实际上a、b两个层次的知识标明了其在高中物理内容中的地位，b层次所列知识为高中物理的重点核心内容，学好它对学好其他知识有关键作用，当然是考查的重点，但具体考查这部分知识的试题不一定全是难题。新高三学生如何复习，正如全电路欧姆定律是b层次的重点知识，但1999年高考中的单项选择题（第2题）进行考查，属于易解类考题。全面复习基础知识，掌握知识结构 对考试说明中规定的知识内容，一定要全面复习，不能有任何疏漏，否则将会造成简易题失分，特别是非重点章节中的a层次知识，如交流电，光的干涉，原子和原子核等。对物理概念应该从定义式及变形式、物理意义、单位、矢量性及相关性等方面进行讨论；高三一轮物理怎么学，对定理或定律的理解则应从其实验基础、基本内容、公式形式、物理实质、适用条件等作全面的分析。如电场强度是为了描述电场的力的性质而引入的物理量，其定义式是e=fq，但e是描述电场本身性质的物理量，其大小与f、q均无关，点电荷电场的量度式e=kq r2恰好证明了这一点，场强e可以表示电场的强弱和方向，用电场线可以形象地表示出来。与e相关的量是电势u，然而电场强度为零的地方电势不一定为零，电势为零的地方场强也不一定为零。把公式变形为f=qe之后，可以用来计算电荷在电场中的受力大小和方向，从而分析电场中的力学问题。复习时还要从整体的高度重新认识所学的知识，抓住重点，了解知识间的纵横联系，形成知识结构。新高三物理复习，如复习力学知识时，要了解受力分析和运动学是整个力学的基础，而运动定律则将原因（力）和效果（加速度）联系起来，为解决力学问题提供了完整的方法，曲线运动和振动部分属于运动定律的应用。有了这样的分析，整个力学知识就不再是孤立和零碎的，而是为了研究运动和力的关系的有机整体。提高应用物理知识，解决实际问题的能力 提高解答物理问题的能力应把重点放在培养良好的读题审题习惯，建立正确的物理模型，提高理解能力、分析能力等方面。复习课本知识时，应想到这些知识是如何应用在解题中的；高三物理一轮备考注意，而解决具体问题时，又要想一想用了哪些概念和公式，让知识和解决能力结合起来。新高三物理复习方法，判断b选项则必须明确场强与电势的区别和联系，如前所述，电势相等的地方场强不一定相等。总复习时若能经常进行这类联想，解题能力定会提高。遇到具体问题时，首先要仔细读懂题意，了解明显的和隐含的已知条件，抓住题目中的关键词句，把文字、图象转化为形象的物理过程，想象出研究对象运动变化的物理模型

你是今年高考的？还有差不多一年呢，非常来得及。

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物理进入高三后的新课就不太多了，我们那时候就剩点选修的了。

有些概念看似简单，其实细问你就蒙了。

平昌县：恒定电流产生恒定磁场，而恒定电流的本质是定向移动的电子。

那么，产生磁场的本质是不是移动的电子呢？匀速运动的电子是不是就会产生恒定磁场？

不要以为这些没用，告诉你，高考物理选择是对你对概念的理解有非常高的要求的。

有很多人到了最后最头疼的就是选择，一个选择6分，而且不定项，选错，就是概念叫不准！

这就要求你仔细的看书了。

题量是没的说了，必须保证。

你要做的是纵向做题，分题型。

建立模型，平昌县什么问题可归为类平抛，这类问题怎么解决。

再然后，就看你先前的成果，之后再定了。

祝你成功！有问题问我