复读一年成绩却没有提高，究竟是什么原因？
一、即便是前文中提到的确实有学习能力上的差异，但对于高中的学习来说，这种影响还是相对较小的。即便你是基础薄弱天资不那么聪颖的学生，只要愿意下决心拼命学习，复读一年之后不可能看不到成绩提高的。有一个很重要的原因便有可能是你在复读期间并未十分努力，所以才导致成绩停滞不前，郫筒高考复读冲刺学校哪里好。
孩子是高三学生，其他都很好，就是数学不及格，像这样的偏科，要怎么补课呢？
二、高中毕业了，数学很差，用两年的时间将初一到高三的数学重新复习和不断的刷题，能有效果吗，2024绵阳高考选择学校还是复读
三、这种情况会有效果的，前提是将初中的和高中的基础知识，基本的原理，公式定理等熟练的掌握，察明并败衫告能熟练应用。而要熟练应用，做很多的习题是可以帮助自己掌握一些做题的技巧的，并且能提高做题的速度，然后再追求准确率那就差不多了。学习是一个长期积累的过程一定要能吃苦，然后才塌档能有所回报。任何投机取巧的行为都是不可取的。
四、【吃小灶】比喻享受到特殊照顾。如：美经济学家提醒中国外贸，吃小灶不足取，以长期补贴刺激出口会破坏经济平衡。
① 凡本站注明“本文来源：戴氏教育精品堂”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议 授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：戴氏教育精品堂”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不 意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。
6步助力目标达成
诊断问题
先诊断后上课，
找到学科症结是关键
规划目标
结合测评结果，
分数差距制定阶
匹配师资
根据学员情况，
匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导
课前教案调整中，
查漏补缺课后陪读答疑
定制方案
根据提升目标，
学科弱项制定专属学习方案
实时反馈
阶段性学习反馈，
老师定期和家长沟通学习状况
戴氏DSE教学法 助你圆梦理想院校
根据学生各科目学习情况，在小班或中班就读期间，针对较弱科目采用一对一辅导形式，有针对性的夯实基础、查漏补缺，单科成绩稳步提高。
| 班型 | 人数 | 课程特色 | |
| VIP1对1 | 1人 | 量身定制辅导方案 | |
| 精品班 | 2-6人 | 因材施教，分层教学 | |
| 大师班 | 10余人 | 关注每个学生，夯实基础 | |
| 免费学情诊断，定制学习方案 | |||
点击下面直营教学点了解详细地址/收费/师资配备
20多年专注中高考精品小班、1对1教学
无条件退费
学习不满意
交多少退多少
签订协议
入学签订
辅导协议
不满意 换老师
教学不满意
随时换老师
关注官方微信
关注官方微博
