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初升高顾名思义是一次课程升级的过程，在高一全新的课程中很多知识点和初中有着非常大的差别，高中作为9年教育和大学的中间衔接过程，很多基础的课程都需要在高中三年内巩固下来，另外高中的课程节奏要比初中快很多，造成很多学生在初中阶段学习还是很不错的，但是到了高中成绩越来越靠后，这个过程并不是因为学生学习不太好，而是课程太紧张，学习时间不足导致的课程从开始有点跟不上到最后自己放弃，所以在这个衔接的过程中有老师通过提前或对漏掉的补起来是非常重要的。
教学中，活动场地不受局限，教室、实验室、走廊、运动场等，都可以进行教学活动。如教学植树问题时，教师可以让学生在路边、操场上实地模仿；教学米和厘米时，可以让学生量自己家的床、桌子等物品，充分感受米和厘米后再记忆。教学方式的改变，能给学生留下深刻的印象，所学习的知识肯定能给学生更深刻的记忆。
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诊断问题
先诊断后上课，
找到学科症结是关键
规划目标
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匹配师资
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