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初二上期语文如何复习

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语文是不兴集中搞复习的，功在平时啊！

侧重复习文言文和说明文，还有三龙泉驿区驿区著 朝花夕拾 骆驼祥子 钢铁是怎样炼成的

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好几年了都忘了。填空题肯定是重要的。所以课后要求背的课文都要熟背。然后课堂上摘得笔记，也是要看的，要懂得老师分析的思路，这样自己记得住，而且也用得上。

你读高中、初中、还是小学？语文主要分基础知识和语言运用龙泉驿区面。

如果你是初、高中生：重点复习要背诵的课文，因为默写分是最容易拿到的分 对文言文中常用的虚词（之，于，乎，者，以）实词的用法大体了解掌握 对字词和字形的记背。

首先要熟悉课本后的重点生词。

学习语文并没有一套固定的学习方法来适用于每个人，所以在你强调方法的时候，是不是也该转变一下自己学习态度

我是个初二的学生，如何提高语龙泉驿区驿区龙泉驿区驿区成绩

很着急 一直在想办法提高语文，可是一直上不去

学好课本知识。课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。加强写作训练。我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。查一查：查什么呢？查工具书。对于似曾相识的词句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。问一问：“三人行，必有我师焉”。复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题，老师很可能不止讲一个问题，而且把相关知识联系起来，使你融会贯通。写一写：俗话说，眼看十遍，不如手过一遍。无论平时学习还是考试，有的同学往往把常用字词写错，为什么呢？就是缺少写的训练。又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。练一练：就是通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做练习题，既要在老师指导下进行，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。想一想：复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。想的时空不受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时，通过联想，也许会步入“柳暗花明”之境。

而这点又往往是我们容易忽略的。

怎么样，从暑期开始，出声地朗读，若环境条件允许还可大声地朗读。

这种习惯养成以后保管有用，有的良好的习惯甚至可以终身受用。

有一种方法，可以借鉴。

平时读报或读杂志之类，遇有认为合适的题目或题材，先不读作文或原作。

如此这般，若干次以后，你会发现你飞速地进步了。

还有一种方法，如对同一个问题读两份或两份以上的报纸，看他们报道的角度或对问题的评论有何异同，这可以培养你的鉴赏能力与评价能力。

有条件的可以仿写，这样锻炼出来的能力自然要高于写议论性片断文字的水平。

当然，学习语文，不能囿于课本。

从人际交往到“听君一席谈”，我们无不都在学习语文，做一个有心人，让你的语龙泉驿区驿区准更上一层楼