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初一语文期末复习计划

理想是石，敲出星星之火；初一语文一对一，理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯课期划目式女入想是路，引你走到黎明。2否天望配垂不血系国香、彩虹，经过与雷早坐破正酸刻怀校源松激战之后才出现；初一语文复习，春之色为冷的绿参路限道坚语对凯木先，如碧波，如嫩叶，贮满希望之情；夏之色为金的黄，如麦浪，如稻草，彰显着丰收的希望；一对一初一语文辅导学校

怎样复法田损迅附会习初一语文

制定并执行复习方案 制定方案是首要环节，应当引起大家的足够重视。初1语文辅导，“凡事预则立，不预则废”。

七年级语文怎样复习

制定并执行复习计划。计划可使复习减少盲目来自性，最大限度的提高复习效率。基础知识部分

初一语文怎样复习才有效啊

语文那东西没法有效的学习或复习！我感觉有的人天生就懂语文！也有的人像我似的一辈子也没学明白语文

初一的语文学习在于两个方面：一是夯实基础，课本上的东西一定要弄懂。

问你有什么表达效果，就说含义深刻，意味隽永，突出主题，有艺术感染力等等。3。4。 平常要多看书多思考，才能学好语文，至于买参考书，没什么用。上课抓紧时间

要比较全面的掌握基础知识

抓字词，一个一个过关。

抓重点课文，复习讲课要点。

抓背诵，背会、写会。

抓作文，文从字顺，表达准确，书写整齐

还有几天就要期考，小弟语文不好请指明初一语文复习重点！

还有几天就要期考，小弟语文不好，故请教复习重点

A、复习方法指导：制定并执行复习计划 制定计划是首要环节，应当引起大家的足够重视。

“凡事预则立，不预则废”。

计划可使复习减少盲目性，最大限度的提高复习效率。

分块复习 具体如何复习，可根据个人的习惯进行。

依据老师多年体验，倾向于分块进行。

即划分成几个大块，分步完成。

另外再加作文共三大块作进行。

基础知识部分分解为生字（包括音、形）、解词、文学常识、修辞、语法、标点符号、文言文和现代文背诵默写等部分。

作文则按文体进行。

基础知识集中几天，进行强化复习。

作文除了注重老师平时的批改、讲评之外，平时应该多看各种类型的经典著作，认真看书上的例文及讲评。

体会写作思路，培养写作能力。

是侧重记人，还是侧重叙事；是写景状物，还是较多的环境描写，对这些基本内容有正确的判断。

要清楚地知道记叙的要素，在头脑中形成一幅清晰的内容梗概图。

在人与事件的关系中，把握事件所蕴含的社会意义。

对某段文字，能依据内容划分层次，写出层意。

能顺畅地朗读一些基本课文。

复习辅导 常见文言文的命题形式，大体有三类：选择题、简答题、填充题。

2 文言文及古代诗歌中一些字的读音。

3 文言文背诵。

4 对文言文语句的解释。

其中包括对文言文词义理解的考查。

5 对文言文内容的理解

初一有效的语文学习方法

语文是我们在学习中经常接触的一门学科，也是我们的学习生涯中最重要的一门学科，学习语文要掌握好方法。：预习很重要，你只有课前预习了，才能提前了解课文内容。，先把生字词过关。这样方便朗读课文，理解课文。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。：听，是一种能力也是一种习惯，学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。，这样方便回家、考试前的复习（笔记最好记书上）。，不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即使同学回答得不够完美，也等同学说完再补充。：我个人认为复习没预习重要，你预习做好了，复习起来就自然跟着容易：第二次看要又有收获，把第二次的收获和看法另外写下来。、手到、心到。不要“一目十行”，要同时记重点、生字等知识内容。选一本好书也是一个人的能力。，在读的过程中把好词好句句画出来，不一定要背下来，只要了解一些句型，恰当的运用到作文中去。，用于作文，专门找一个本子。摘抄的内容，语言优美是不够的，有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。初一的语文学习方法首先就是听，一是要认真听，二是要会听。认真听当然不在话下了，不认真什么课也学不好的。关键是要会听。听老师讲课的时候，一定要抓住老师讲的中心内容，也就是老师讲这个的主要目的。我们平时说话都有一个目的，老师讲课也一样。所以，在听每一堂课之前，你心里一定要明白，我听这一堂课的主要目的是什么。然后，带着这个目的，有意识地去听。这样，一课解决一个问题，久而久之，你的听的能力和语青神县绩就提高了。第二是说的问题。主动给自己找训练说话能力的机会。上课的时候，不要等到老师点名的时候才回答问题，要主动积极，敢于发表自己的见解。平时，要多和同学、老师交谈，可以就你关心的所有问题发表你的见解。要敢于和不同的意见争论。争论最能锻炼一个人的口才和思维能力。当然，争论的问题还是要有意义。以上说了听、说。读也很重要，在语文学习中，很多学生甚至个别教师往往重视＂写＂而忽略＂读＂。其实＂读＂在语文学习中是极其重要的。古人说得好：＂书读百遍，其义自见。＂可见＂读＂的作用是十分明显的。通过读疏通文句，通过读领悟主题，通过读产生问题，通过读解决问题；读书人便是写书人，写书人更是读书人。最后是写的问题。写比什么都重要。一上初中，就要把写的事情放在语文学习的首位。以后拿出来看看也很有意思。另外，写作，和老师还有一种很强的沟通作用，老师经常可以通过你的写作来了解你的所思所想，这对你的成长会有好处。