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为什么现在很多学生都在补习？

看到这个问题的时候，我正在送我女儿去补课班补习的路上。

如果不能，那还是选择相信学校老师，相信培训班老师。

近年来，教育主管部门一直在倡导给中小学生减负。要说现在的公办中小学校，成都七年级辅导机构哪个效果好，学生的课业负担真的不太重，但是，放学之后，大部分学生直接进了补课班，周六周日也在补习班度过。那么，家长为什么要给孩子报辅导班呢？

成都市，集训机构老师一枚。

补课班其实没有变多，变多的是集训班，特别是培优班。

1.今年我堂妹参加高考，小城市重点高中。

我在成都市，很多幼儿园开始就上数学、英语之类的辅导班。

我们补习老师常常开玩笑说：民办中学才是最牛的补习班，蜀汉路1对1物理补课机构哪里最好

只能靠辅导班来缩短差距了。

我高考那年，成都市大学、华南理工，录取分数也只是超一本线50分左右。

2.现在一对一补课，一小时几百块。好的老师你还报不上名！

3.大学补课员和中学老师哪个好

中学老师相对来讲压力会大一些，因为有升学率，大学补习员的话相比较事儿比较杂

4.变化出示式。有些数学教学内容象几何初步知识，教师为了增强课题的感知形象性，也常将课题的文字有意作一些造型的变化，以使课题揭示文字符号与课题内容所指一致，从而突出课题概念特征，提高课题信息的刺激强度。如圆的认识一课，教师在列举了生活中大量的圆形物体之后提问学生：这些物体为什么要做成圆形的呢?然后揭示课题：这一课，我们就来进一步认识圆。同时揭示课题圆的认识，并将课题中圆字的外框写成圆形。也有的教师在教学长方体的认识时，把长方体的有关特征书写在长方体透视图的纸张上，揭