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(四)当学生认识了中位数和众数以后,再以生活实例为背景,让学生通过具体事实体会到平均数、中位数和众数三者既各有所长,也都有不足,一定要根据需要灵活选择,从而使学生领会到在实际生活中一定要多角度全面地考虑问题,分析问题,帮助学生完善新知的建构。